我做数学视频的目的:1,备课:老师都要备课,我也不例外;我还需要认真备课,我不懂的东西太多,2,能得到相关领导的监督3,能得到同行的帮助,备课中肯定有错误,有需要提升,拓宽的知识;4,视频可以为部分学生生课余学习做参考。如果你是学生:看完视频,发现还是自己老师讲的好,那就对了,一定要珍惜现在的学习机会;看完视频,发现好像没有听过,那就对了,可能老师讲的时间你错过了,别灰心,史上最差的老师我还这儿等你;看完视频,发现好像没有听过,那就对了,可能老师讲的时间你还没有等到,别灰心,史上最差的老师我还这儿为你预习;如果您是同行:看完视频,不如您是肯定,希望能留下您宝贵的建议和意见。如果您是社会人士:请您给我机会,因为只有最差的存在,才有最好的
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